Escuela Fiscal Mixta "Juan Montalvo"

Jardín de Infantes y Primaria.

NOMBRE: Escuela Juan Montalvo
TOTAL NIÑOS: 183
DIRECCION: calle Hnos. Mideros N.-35
TELEFONO: (593 6) 2932 490
TIPO DE ESCUELA: Hispana
JORNADA: Matutina
FECHA DE CREACIÓN: 10 de Octubre de 1886
ZONA: Rural

 

MISION
Dar una atención constante al niño-a, con una atención equitativa a todos los miembros de la institución, mejorar el ambiente del aula y laboratorios.
Difusión de los objetivos del PEI.
Hacer de nuestros estudiantes entes reflexivos, respetando sus criterios en la participación institucional, preparándole para resolver problemas cotidianos.
Hacer de los educandos entes participativos con maestros, familia y comunidad.
Aceptar los cambios en la educación.
Concienciar a los alumnos para que amen su cultura y se sienta orgulloso de su patria.

 

VISION  INSTITUCIONAL
Queremos un sistema  donde lo más importante sean los niños y niñas.
Que no les marginen y permanezcan en él porque son queridos y los aprendizajes son relevantes.
Queremos espacios educativos donde los niños desarrollen sus potencialidades, adquieran conocimientos y destrezas para comprender la realidad, creatividad para actuar sobre ella y autoestima para el ejercicio de valores de l a ciudadanía, respeto a la diversidad y equidad de género.
Queremos una comunidad educativa donde los padres de familia, junto a los maestros participen de las decisiones educativas y velen porque sus hijos aprendan y sean responsables.


 

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

  • Crear y aprovechar los proyectos educativos de mejoramiento profesional.
  • Intercambiar nuevas ideas pedagógicas.
  • Organizar comisiones y enviar oficios para gestionar ante las diferentes autoridades para el arreglo del plantel.
  • Capacitar sobre el rol del maestro para fortalecer la autoestima del profesor y estima social, lecto-escritura, matemática.
  • Recolectar material del medio de bajo costo para la elaboración de material didáctico por área.
  • Enviar solicitud al Sr. Supervisor de la zona para que sus visitas sean más frecuentes y que corrija errores en la parte técnica pedagógica.
  • Invitarle mediante oficio al señor supervisor de la zona cuando realicemos sesiones de profesores, padres de familia, programas sociales y de protestas.
  • Realizar reuniones, charlas, mesa redondas sobre las oportunidades sobre su mantenimiento y cuidado.
  • Establecer la participación en las reuniones con los padres de familia y las autoridades de educación provincial.
  • Visitas domiciliarias y diálogos sobre la importancia de la educación y su cumplimiento en sus tareas escolares.
  • Realizar varias actividades para recolectar dinero y comprar libros para la biblioteca.
  • Planificar sobre las fortalezas para mejorarlos en exposiciones con la participación de maestros, padres de familia y entendidos en la materia.
  • Ejecutar los cursos internos sobre metodologías y técnicas de lecto-escritura, matemáticas, evaluación y psicopedagogía.
     
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